Вопросы к экзамену по дисциплине
«Психология детей младшего школьного возраста»
3 курс, заочная форма обучения
Профиль подготовки: Психология образования, Педагогика и психология инклюзивного образования
2016-2017 уч. год
- Теоретические и практические задачи психологии младшего школьника.
- Методологические основы организации исследований в психологии младшего школьника.
- Методы изучения личности младшего школьника.
- Предмет психологии младшего школьника.
- Возрастные особенности личности младшего школьника.
- Социальная ситуация развития личности младшего школьника.
- Учебная трудовая и игровая деятельность младшего школьника.
- Развитие психических процессов младшего школьника.
- Внимание и восприятие младшего школьника.
- Память младшего школьника.
- Мышление младшего школьника.
- Воображение младшего школьника.
- Развитие речи младшего школьника.
- Эмоции и чувства младшего школьника.
- Особенности поведения младшего школьника.
- Особенности взаимоотношения младшего школьника.
- Учебная мотивация детей младшего школьного возраста.
- Психологическая готовность младшего школьника к обучению в школе.
- Мотивационная готовность детей к обучению в школе.
- Интеллектуальная готовность детей к обучению в школе.
- Эмоционально-волевая готовность детей к обучению в школе.
- Социально-коммуникативная готовность детей к обучению в школе.
- Адаптация детей к обучению в школе.
- Методы стимулирования учебной деятельности младшего школьника.
- Учебная деятельность младшего школьника.
- Развитие познавательных процессов младшего школьника.
- Наблюдение как метод изучения личности младшего школьника.
- Диагностики изучения готовности детей к обучению к школе.
- Моделирование ситуации как метод изучения личности ребенка.
- Самооценка младшего школьника.
- Роль коллектива учащихся в формировании личности младшего школьника.
- Социометрия как метод изучения межличностных отношений в коллективе младших школьников.
- Влияние компьютера на развитие личности младшего школьника.
- Подготовка детей к обучению в школе.
- Диагностика функциональной (психомоторной) готовности и произвольности.
- Диагностика интеллектуальной готовности.
- Диагностика эмоционально-волевой готовности.
- Диагностика коммуникативной готовности.
- Метод беседы в изучении личности младшего школьника.
- Методы изучения продуктов деятельности младшего школьника.
- Психологическая характеристика кризиса 7 лет.
- Компоненты психологической готовности к обучению в школе.
- Школьная тревожность младшего школьника.
- Проблема обучения детей 6-летнего возраста.
- Факторы успешной адаптации ребенка к обучению в школе.
- Виды деятельности младшего школьника.
- Школьная дезадаптация в младшем школьном возрасте.
- Отклоняющееся поведение в младшем школьном возрасте.
- Причины неуспеваемости младших школьников.
- Одаренный ребенок в школе.